2010-01-30 | #المجتمع والواقع
السلام عليكم …. أعلم أنه ما من أحدٍ منا إلا ويمر عليه في اليوم مواعيد شتى … بعضها مهم وأكثرها عادي … والقلة القليلة من هذه المواعيد تكون حساسةً جداً، قد تبدأ بمقابلتك مع رئيس العمل في اليوم الأول، أو مقابلتك لعمك المرتقب طالبا يد اينته الحسناء، وأرجوا أن لا تنتهي بمقابلتك مع ضابط أمنٍ في أقبية أنت تعلم مقدار الطمأنينة التي تدخله إلى نفسك ….
2010-01-28 | #المجتمع والواقع
نتابع ما كنا قد بدأنا به منذ أيام، لأخط أفكاراً حول القراءة …. يفاجئك البعض أحياناً إذا ماحدثته عن القراءة بقوله “لكني لست ذكياً ولا أفهم ما أقرأ”، وهذه العبارة ستسمعها من طلبة جامعيين وغيرهم … الحقيقة يا أصحاب أن القراءة لا ترتبط بالذكاء، ثم إن تنمية مقدرات الفهم والاستعياب لن يكون إلا عبر القراءة .
2010-01-26 | #المجتمع والواقع
تحدثنا في التدوينة السابقة حول بعض المعاني التي تخص القراءة، وسوف نكمل اﻵن: أحياناً يصاب أحدنا بإحباط شديد بعد انتهاءه من قراءة كتاب ما، قال له صديقه بأن هذا الكتاب قد غّير مجرى حياته للأبد، أو ترك بصمة قوية في حياته .. وبعد أن قرأ هذا الكتاب الذي تأمّل به خيراً .
2010-01-20 | #المجتمع والواقع
تدور في ذهني هذه الأيام عشرات الأفكار حول القراءة والثقافة والتعليم، وأود أن أسطّر شيئاً منها، حتى تتبلور لدي هذه الأفكار أكثر، وحتى أسمع ما لديكم حولها .. سوف أعرض الافكار تباعاً كما ستردني .. عندما نقول أن القراءة هي فرض على كل مسلم، نظلم بذلك حق القراءة! (إقرأ) عندما نزلت لم تكن التقسيمات الفقهية المعروفة موجودة بعد، لم يكن هناك (حرام) بعد، ولا (حلال) أيضاً، المعايير القرآنية لما هو مباح ومحظور وفرض نزلت لاحقاً … علينا أن نعيد الأمور إلى موازينها، يجب أن نعيد (إقرأ) لتكون خارج هذه التقسميات، وفوقها أيضاً .
2010-01-10 | #فيض قلمي
سيدتي الفاضلة … سنواتٌ طويلةٌ مرت بنا منذ آخر لقاءٍ جمعنا .. ذلك اللقاء الصيفي الحار .. حينما أردتُ أن يستمر تواصلنا عبر أسلاك الهاتف فأخبرتني بأنه سيستمر ، لكن عبر أسلاك المشاعر .. ( أنا اليوم أدرس هندسة الكهرباء وربما خصيصاً لأعرف كيف يمكن للأسلاك أن تنقل المشاعر)، كنا نسير معاً على شاطئٍ شهد الكثيرين أمثالنا .
2010-01-01 | #الخيميائي #كتب قرأتها
هل تقرأ أصلاً عزيزي القارئ! ما هو معدّل قرائتك ؟ هل تقدم الأعذار حينما يفتح موضوع القراءة : لا يوجد وقت، لا يوجد مال، لماذا أقرأ أساساً ؟؟ هل انت مقتنع بجدوى القراءة .. في هذا العام قرأت بفضل الله 33 كتاباً في شتى المجالات … العناوين التالية هي أفضل هذه الكتب،حيث تركتْ (وتتركُ وستترك) بصمة حقيقية في حياتي، أشعر بأن هذه الكتب مازالت تعتمل في داخلي، وبأنها ستنتج منتجات حضارية عدة على صعيدي الشخصي .
2009-12-29 | #كتب قرأتها
إذاً قلنا فيما سبق – ونحن مازلنا نتكلم منذ تدوينتين عن أول فكرة في كتاب “كيمياء الصلاة” للدكتور أحمد العمري – أن “الطريقة التي تنظر بها إلى الصلاة، فكرتك عن الصلاة، هي المسؤولة عن أثر الصلاة في حياتك، وتجلياتها وجدواها ..” بمعنى آخر … فإنك لن تحصل من وراء صلاتك على أكثر مما تتوقعه … فإذا ما بحثنا عن نتائج تفاعل معادلة الصلاة أعتقد بأن ذلك سيدفعنا للتفكير مجددا فيما نفعل …
2009-12-25 | #كتب قرأتها
أسوق لكم اليوم الجزء الأخير من ملخص كتاب “التفيكر العلمي”، حيث يتحدث الكاتب اليوم عن العناصر الأخلاقية في شخصية العالم، وأرد في نهاية التدوينة عن فكرته بأن الكون لا يسير وفق غايات وأغراض محددة … [ المعالم الكبرى في طرق العلم ] الدرس العظيم الذي قدمته الحضارة الإسلامية وهي في اوج عظمتها : التفاعل بين الثقافات هو الدافع الأول إلى تقدم العقل البشري، فلم يخجل المسلمون في عصرهم الذهبي من استيعاب علوم الثقافات الأخرى الأقدم منهم عهداً بل كان في ذلك نقطة انطلاق لهم.
2009-12-24 | #كتب قرأتها
نتابع ملخص كتاب (التفكير العلمي) الذي بدأنا به البارحة …. وبالنسبة لتكملة ملخص كتاب كيمياء الصلاة فسيكون خلال اليومين القادمين إن شاء الله … ما هي العقبات التي تقف في طريق التفكير العلمي ؟ **(1) الأسطورة والخرافة: ** والأسطورة كانت تقدم (في العصور التي لم يكن للعلم وجودا فيها) تفسيراً كاملاً للعالم والطبيعة والإنسان والكون، وتمتاز بالإتساق الداخلي، أم الخرافة فهو الأسلوب المتبع في العصور التي يكون فيها للعلم وجوداً لتفسير ظاهرة جزئية معينة بطريقة غير علمية تماماً، وهي بذلك قد تعترض مع خرافة أخرى.
